【摘 要】
:
在对外开放交流不断深入的今天,英语成为学生在小学阶段学习的一门重要学科,但是从现下的小学英语教学现状分析,还存着很多差强人意的地方,而教师作为教学中的关键因素,若是
【机 构】
:
江西省抚州市临川区上顿渡镇河东中心小学
论文部分内容阅读
在对外开放交流不断深入的今天,英语成为学生在小学阶段学习的一门重要学科,但是从现下的小学英语教学现状分析,还存着很多差强人意的地方,而教师作为教学中的关键因素,若是想要更好的提升小学英语教学质量,注重教师的综合素质能力培养就显得越发重要,在本文中笔者将就小学英语教师综合能力提升提出建议.
其他文献
随着我国教育改革的持续推进,小学数学教师在教学过程中对于培养学生们的逻辑思维方式有了越来越高的重视度.通过培养学生们的逻辑思维能力,不仅有利于学生们在学习的过程中
<正>中学文言文教学一直是困扰中学教师的难题,相当多的中学生对文言文的学习没有兴趣或感觉困难。随着课程改革步伐的加快、新课标的实施以及高考的现实要求,文言文教学的这
数学广角是新课程改革后新增内容.这部分内容面向全体学生,教者如何把握好教学目标、教学内容,可以说是每一个数学教师的困惑.为此,笔者重新研读了教材和新课标,反复设计试上
泛音乐器口弦起源于新石器时代,在乐器史上具有特殊的历史地位.我国高山族、彝族、傈僳族、景颇族等四个少数民族的单片口弦音乐具有不同的调式、调性特征,但其旋律都有基音
从18岁站上三尺讲坛,到现在已是30个年头过去了。在这30年中,我执教的环境从山区到省重点中学再到中等专业学校, 现在又在教育厅做教研员。视角和角色不断变化,给了我从多个
高中化学教学以化学知识为载体,通过知识学习,使中学生进一步认识物质世界,形成正确的物质观.化学教学最终要体现在课堂,落实在课堂,教育教学的目标主要通过课堂教学实现.教
教师创设轻松愉快的情景,使学生能直觉地体验到解决问题的必要性,思维也就被激活,这样,他们就会自觉主动地投入到探究之中;教师要让学生在实践活动中学数学,努力将数学设计成
学生学习数学的唯一正确方法是“再创造”,由学生本人把要学的东西自己去发掘出来,老师的任务是引导和帮助学生去进行这种发掘的工作,而不是把现成的知识灌输给学生,一个好的
加纳自独立以来,历届政府采取的政策和措施使基础教育的性别平等状况有了很大的改观,女性入学人数倍增,男女比例差距缩短.但由于社会传统观念与习俗、刻板印象、家庭经济条件
多年来,文言文在语文教学中的地位与作用一直是一个争论不休的问题,今天依然如此。而且,文言文的教学也一直是语文学习中的一个难点。在走进新课程的形势下,一些老师对此所作