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改变农村小学数学课老师是主宰、是权威的应试教育模式已势在必行.在人文主义教育观指导下推进农村小学数学的人文主义教育方法众多,如,用数学史和数学家案例、在解决现实问题中,教法上和教学理念上注入人文关怀等.
人文主义教育观视阈下农村小学数学的课堂教学
【摘 要】
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改变农村小学数学课老师是主宰、是权威的应试教育模式已势在必行.在人文主义教育观指导下推进农村小学数学的人文主义教育方法众多,如,用数学史和数学家案例、在解决现实问
【机 构】
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游城中心学校
【出 处】
：
金田
【发表日期】
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2004年期
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