论文部分内容阅读
教师发展是 “被发展” 与 “自发展” 的有机结合, 通过学科团队建设构筑教师成长的宽阔平台, 以课堂重建、 作业变革来解决 “有主题无过程” 和 “有过程无主题” 的校本研修问题, 针对教师实际提出教学风格独特性要求, 以此充分解放和发展每一位教师.
放大教师成长的张力
【摘 要】
：
教师发展是 “被发展” 与 “自发展” 的有机结合, 通过学科团队建设构筑教师成长的宽阔平台, 以课堂重建、 作业变革来解决 “有主题无过程” 和 “有过程无主题” 的校本
【机 构】
：
江苏省无锡市东林小学教育集团
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2018年86期
其他文献
在传统的绩效考核中,对不同的人按同一标准衡量,是与他人进行相互比较.而在以人为本的考核中,对不同的人按不同的标准衡量,是与自己进行比较.这种以人为本的绩效考核能更有效
以餐厅后厨为例介绍了上世纪九十年代砖混房屋整修时的概况,从项目质量、造价、工期三方面进行了分析,合理控制整修过程,达到延长房屋使用年限的目的。
在教学实践中应该将几种不同的教学形式结合起来组织教学,以传统授课为主,其他教学方式为辅的授课方式,不但可以弥补传统授课形式的不足之处,而且丰富了教学内容和形式,对学
目的：文化是凝聚人心的纽带，是引领前进的旗帜。文化是社会发展的动力，是文明进步的标识。方法文化是竞争优势的重要因素，是一个单位，一个地区乃至一个国家综合实力的有力支撑。结
<正>在标注论文作者中的联系人时,应该用"通信作者",而不是用"通讯作者"。在《通信科学技术名词》中"通信"的释义是:"按照达成的协议,信息在人、地点、进程和机器之间进行的
介绍了双强少油点火系统的组成及特点,以华能九台电厂褐煤风扇磨直吹式制粉系统锅炉为例,说明应用双强少油点火技术,在冷炉启动和低负荷试运行阶段,可节约大量燃油,不仅可以
技工院校要强化质量意识,加强教学质量管理。实施全面质量管理,对教学各环节进行监控与评价;实行全员质量管理,构建校内、校外监控与评价体系;运用全程质量管理,将过程性与成
本文对3批猪细小病毒病冻干疫苗进行实验室检验,结果显示疫苗物理性状良好,无细菌和支原体污染;疫苗接种乳鼠和以10倍的免疫剂量接种怀孕母猪无不良临床反应,母猪不排毒,不产
有机磷农药是磷和有机化合物合成的一大类农用杀虫剂的总称.草甘磷是一种有机磷类内吸式传导型广谱灭生性除草剂.进入体内后可与胆碱酯酶结合产生对位硝基酚,对有机体具有一
洗涤助剂三聚磷酸钠因其对水体造成的"过肥化"引起了一系列环境问题,在国外已经被其它无磷助剂所取代,其中4A沸石作为优良的代磷助剂得到广泛应用,而在国内仍未能推广.4A沸石