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加强青少年科技活动是实施“科教兴国”的重要途径，要造就一代具有较高科技素质的人，必须从青少年抓起。北京四中历来重视开展青少年科技活动，在开展生物学科技活动过程中，采用小组自主探究讨论与实验活动相结合的方式，提高学生的生物学素养，为学生在科研院所参与高水平的科技研究活动铺平了道路，以校内外相结合方式引导学生进行生物科技领域的专题研究活动．为全方位培养学生的生物科学素养开创了一条有效途径。