【摘 要】
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当前科学技术迅猛发展,新科学新技术不断涌现,学校的教学内容、教学模式、教学方法等,都已不能完全适应这一发展。如何根据科技进步和社会发展的需要,来改革教学内容,然后改
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当前科学技术迅猛发展,新科学新技术不断涌现,学校的教学内容、教学模式、教学方法等,都已不能完全适应这一发展。如何根据科技进步和社会发展的需要,来改革教学内容,然后改变教学模式和教学方法,充实先进的科技知识,现已成为目前全球性的研究课题。现在,信息技术环境下的我国为了要实现社会主义建设的现代化、教育的现代化,新课改已经提出:在学生探究时,教师该怎样做才能帮助学生提高探究能力,形成科学态度和获取科学知识?在学生面对众多科目时,教师应该如何引导学生在跨学科的整合教育中学会用综合性解决问题的方式解决错综复杂的学习问题?
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