大数据下的个性化学习与小学语文课堂教学策略探析

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课堂教学策略是实施小学语文课堂教学的重要手段,灵活多变的教学策略是营造良好的课堂教学氛围,并顺利的完成教学任务的一种手段和方式。21世纪是一个知识、信息爆炸的时代,互联网、移动电子设备以及成本低廉的远程交流技术,在大数据的支持下,一切可量化的数据可以为我们的学习和知识的创造造就无限的可能。鉴于目前小学语文课堂教学存在的诸多方面的弊端和问题,大数据支持下的个性化学习日渐成为一种可能,我们的小学语文课堂究竟会发生什么样的变化。本文主要从以下几个方面来阐释。 Classroom teaching strategy is an important means to implement primary Chinese classroom teaching. Flexible teaching strategy is a means and way to create a good classroom teaching atmosphere and successfully complete the teaching task. The 21st century is an era of knowledge, information explosion, the Internet, mobile electronic devices and low-cost remote communication technology. With the support of big data, all quantifiable data can create infinite possibilities for our learning and knowledge creation. In view of the drawbacks and problems of the current Chinese primary school teaching, individualized learning supported by big data has become a possibility gradually. What kind of changes will happen to our primary school Chinese class? This article mainly from the following aspects to explain.
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