【摘 要】
:
红色基因是一种蕴含着独特中国力量和中国风格的革命精神,对全面乡村振兴具有重要的经济、政治与文化引领价值.以青岛西海岸新区杨家山里为例,针对目前红色基因传承中存在的意识、方法与路向等传承问题,提出全面乡村振兴要重视挖掘与“活化”红色资源,更好保护与传承红色基因;善用多载体、多渠道传播红色基因;打造“红色+绿色”的产业发展模式激活红色基因,助力全面乡村振兴.
【机 构】
:
山东科技大学马克思主义学院,山东青岛266590
论文部分内容阅读
红色基因是一种蕴含着独特中国力量和中国风格的革命精神,对全面乡村振兴具有重要的经济、政治与文化引领价值.以青岛西海岸新区杨家山里为例,针对目前红色基因传承中存在的意识、方法与路向等传承问题,提出全面乡村振兴要重视挖掘与“活化”红色资源,更好保护与传承红色基因;善用多载体、多渠道传播红色基因;打造“红色+绿色”的产业发展模式激活红色基因,助力全面乡村振兴.
其他文献
中高职衔接是我国高素质技术技能人才培养的重要途经,中高职贯通培养是中高职衔接的重要形式.开展国家专业教学标准建设,有利于加快中高职贯通培养的科学化、规范化和标准化发展,保障人才培养质量和水平,从而完善我国职业教育标准体系,加快现代职教体系建设.
现代社会的竞争对大学生的心理健康产生一定的影响.心理咨询可以帮助心理状态不佳或存在心理障碍的大学生,通过咨询过程找到问题的症结,达到缓解不适的状态,走出心理阴霾,提高学生的心理健康水平和适应环境的能力.叙事疗法应用到大学生心理咨询中,可以让学生通过讲“自己的故事”而重新发现自我价值、自我认知、生命的活力和闪光点,进一步培养学生的积极心理品质.
《高等职业教育专科英语课程标准》(2021版)对专科阶段英语学科的核心素养作出了明确的阐述,为混合式教学改革提供了新的视角.核心素养涵盖职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面.高职院校英语教师提升混合式教学能力,可以从形成以核心素养培养为中心的教学观念、完善专业知识结构、提升课程建设和资源开发能力、改进混合式教学设计、完善混合式评价体系和增强教学反思研究能力入手.
随着家庭结构的小型化与高龄人口的增长,我国长期照护服务需求显著增加.入选全国第一批长期护理保险试点城市以来,青岛市长期护理规章制度日趋完善,职工护理费用资金相对充足,但也存在居民护理费用严重不足导致的农村失能失智老人难以就近获得照护服务、护理员数量不足和护理服务水平低、部分护理机构护理质量堪忧等问题.需要从加大政策支持力度、大力推进护理队伍建设等方面提升长期照护服务水平.
高质量发展是家庭教育的理想状态.新时代家庭教育的高质量发展是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内在要求、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目标的发展.当下,家庭教育面临着研究指导缺乏、社会支持不足和观念与方式不当等问题.基于此,发挥政府引导作用、支持学校深度参与和加大社会支持力度是实现家庭教育高质量发展的可行路径.
我国普职融通政策轨迹经历了普职总体分离期、普职融通雏形期以及普职融通探索期的发展脉络.现阶段普职融通的实践仍然存在诸多亟待破解的问题.应当进一步优化普职融通的舆论环境,促进普职双向互动,推进全方位、高水平校际合作,加强普职融通的顶层设计,进一步打通义务教育阶段普职融通的渠道.
新型活页式、工作手册式、融媒体教材建设是推动职业教育教学改革的途径之一,以落实立德树人根本任务、采用活页和系统化的装订方式、教学设计侧重行动导向与学习成果导向、配套融媒体的信息化资源、以学生为中心组织教材内容、教材内容源于和高于企业为基本特征.质量评价标准依据涵盖20个聚焦点,指标分为3个层级.基于标准编写的新型教材在教学试用后取得了较好的教学成效.
青岛市青山村文化资源丰富,在历史长河的发展中逐渐形成了多种文化.立足于以乡村和村民为主体的文化资源挖掘、整理和具象化呈现,可以激发乡村振兴的内源动力.当前,青山村在挖掘文化资源,打造乡村旅游过程中,尚存在村落形象有待提高等诸多现实困境,需要各方面探索发展乡村旅游的有效路径.
萘二酰亚胺超分子材料在光电器件以及生物技术等领域中的重要性日益凸显.有效调控该类材料的微观结构,建立微观结构与宏观性能之间的构效关系,成为学界研究的热点与难点.阴离子萘二酰亚胺与阳离子表面活性剂三甲基十六烷基溴化铵(CTAB)作为构筑基元,以离子自组装的方式构筑了一系列超分子自组装体系.改变外界条件(如pH、溶剂等)能够对该体系的自组装行为以及微观结构进行调控.
企业对供应链风险的管控程度会影响整体的运作.某一节点的问题往往会引发多种连锁反应,甚至导致供应链网络整体崩塌,给企业带来极大的损失.企业可以根据自身情况,将层次分析和模糊综合评价结合起来,划分风险种类,量化识别影响,在日常运营中更好地应对和控制风险.