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在新课改新教材的要求下,数学教学的新理念进入一个崭新的时期,反思已成为数学教学的推动者,是数学教师成长的助推器.一个数学教师的成长必须有足够的经验为前提,但经验仅是前提,如果没有相应的反思,那么经验也仅是狭隘的经验,或者说是肤浅的知识.现在许多教师都认识到反思对于专业成长的重要,但关键是什么叫反思?如何进行反思?就这些问题阐述自己的看法.