新课改后小学美术有效性教学研究

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随着新课改的深入,在小学美术的有效性教学中依旧存在一些困惑和问题。本文在分析小学美术教学的有效性现状基础上,结合教学中的实践与总结,主要从教学方法、教学环境、学习兴趣、自主学习、合作学习等五个方面阐述了小学美术有效教学的实施建议。
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