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悖论与矛盾——师资发展语境的哲学透视
悖论与矛盾——师资发展语境的哲学透视
来源 :培训与研究:湖北教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dr404070578
【摘 要】
:
教师与语境是一组辩证的关系,两者的互动态势直接影响着师资发展。本文试从机构,个体,社会,文化等四大语境入手,探讨当前师资发展面临的制约因素,并结合自身经历思忖师资发展的真正
【作 者】
:
何永成
【机 构】
:
温州大学(筹)外国语学院
【出 处】
:
培训与研究:湖北教育学院学报
【发表日期】
:
2004年6期
【关键词】
:
师资
教师
语境
悖论
社会语境
文化语境
机构语境
个体语境
teacher development
contextual constraints
diale
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教师与语境是一组辩证的关系,两者的互动态势直接影响着师资发展。本文试从机构,个体,社会,文化等四大语境入手,探讨当前师资发展面临的制约因素,并结合自身经历思忖师资发展的真正内涵,最后阐述师资发展在教育变革中的重要性。
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