【摘 要】
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个人的情绪困扰会影响学习、工作的效率。本文通过阐述高职学生情绪困扰的表现,分析高职学生情绪困扰产生的原因,有针对性地提出三点自我调节消除情绪困扰的对策和可行建议,
【基金项目】
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浙江机电职业技术学院辅导员素质学分工作坊阶段性成果
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个人的情绪困扰会影响学习、工作的效率。本文通过阐述高职学生情绪困扰的表现,分析高职学生情绪困扰产生的原因,有针对性地提出三点自我调节消除情绪困扰的对策和可行建议,为促进学生的个人成长提供参考。
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