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雷蒙德·弗思认为，非西方民族和西方人有着共同的审美感受力与审美鉴赏力。他强调对艺术的情感因素及其社会价值的认知，并吸收了现代艺术观念，认为艺术不一定是令人愉快的。他提出要将艺术置于具体的文化情景与社会语境之中进行研究并注重对艺术的社会功能的探讨。他以战争为界线，将艺术人类学史分成了3个阶段，并简单介绍了每一阶段的研究成果及理论特色。他注重社会变迁对异域艺术的影响：一方面是消极影响，如艺术中的宗教意义消失，导致艺术的粗制滥造；另一方面也具有积极意义，如给当地艺术品带来了新的市场，为艺术事业的发展提