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生命教育活动的展开旨在为学生了解生命、尊重生命以及关爱生命奠定正确的意识。生命教育活动本身必然离不开生物活动本身,一切生命教育活动的发展基础都是建立在生命活动之上的。生物就是研究生命活动的主要科目,因此在发展目的和发展过程,初中生物教学和生命教育的发展是统一的。初中阶段的生物学习对学生理解生命、学习和关爱生命活动能起到促进作用。