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随着国民素养的日益提高，精神文化生活越来被人们所重视，高雅音乐的欣赏水平也有了比较大的提升。但全民的整体音乐素质和欣赏能力还不是很高，远不能和飞速提高的经济发展水平相适应。本文通过提高教学方法、提升文化素养、强化钢琴伴奏能力等方面着手，培养他们在良好的音乐氛围中丰富情感体验，促进高师学生音乐素质的不断提升。