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基于SOLO理论的《思想品德》研究现状
基于SOLO理论的《思想品德》研究现状
来源 :通化师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd2010875
【摘 要】
:
采用文献法.对源于皮亚杰的认知发展阶段论的SOLO理论,即可观察的学习成果结构内涵,以及相对于布卢姆的目标分类理论而言的SOLO理论的突破性贡献进行考察的基础上,着重针对国内外
【作 者】
:
孙凤华
周虹
【机 构】
:
通化师范学院教育科学系
【出 处】
:
通化师范学院学报
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
教育评价
政治学科教学评价
SOLO分类理论
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采用文献法.对源于皮亚杰的认知发展阶段论的SOLO理论,即可观察的学习成果结构内涵,以及相对于布卢姆的目标分类理论而言的SOLO理论的突破性贡献进行考察的基础上,着重针对国内外基于SOLO理论的《思想品德》研究的现状进行了系统梳理。为拓展与深化这一领域的研究提供些许指引。
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