【摘 要】
：
《C#程序设计》是计算机软件技术、网站设计专业的职业核心课程,是培养学生软件开发能力的基础,而目前的课程教学无法满足社会需求,导致人才培养的实际效果与职业岗位能力需
【基金项目】
：
安徽省高职高专专业带头人资助项目（教秘人[2008]143号）, 安徽省青年优秀人才基金项目（2009SQRZ224）
论文部分内容阅读
《C#程序设计》是计算机软件技术、网站设计专业的职业核心课程,是培养学生软件开发能力的基础,而目前的课程教学无法满足社会需求,导致人才培养的实际效果与职业岗位能力需求之间存在偏差。＂基于工作过程的＂教学设计方案就是立足于课程改革而提出的,让学生在执行多个具体工作任务的过程中边学边做、在做中学、在学中做,既掌握了理论知识,又提高了职业能力与素质,从而真正体现了高职课程的职业性、实践性,实现真正意义上的＂工、学＂结合。
其他文献
目的：观察中西医结合治疗慢性乙型肝炎肝纤维化的疗效。方法：慢性乙型肝炎肝纤维化病人75例，随机分为治疗组和对照组，对照组给予西药常规保肝治疗，治疗组在此基础上加用大黄座虫丸
<正> 最近,《中国证券期货》杂志执行主编在书面采访中问我:“某海外报刊报道说,中国社会科学院副院长刘吉在最近召开的会议上建议以法律来禁止私营企业的股票上市,因资本垄
心力衰竭是各种心脏病的终末阶段。而老年心力衰竭患者对药物的耐受性差，故在选择药物及剂量时更需谨慎。我们应用美托洛尔和依那普利治疗152例老年慢性充血性心力衰竭（CHF）患者
目的：建立抗炎口服液质量控制标准。方法：运用ODS色谱柱,以乙腈一0.4%磷酸溶液（13∶87）为流动相,流速1mL/min,检测波长327nm,对抗炎口服液多批样品中的绿原酸进行含量测定。结果：
目的：观察血塞通注射液对慢性乙型肝炎患者肝纤维化指标的影响。方法：选择肝纤维化指标异常的慢性乙型肝炎患者102冽，随机分为两组，均给予基础护肝治疗，治疗组在此基础上加用血塞
利用α2-双对角占优理论，给出了几个判定非奇异H-矩阵的充分条件，扩大了非奇异H-矩阵的判定范围，并给出了相应的数值算例说明结果的有效性．
在当代信息化、网络化、一体化、全球化的背景下,科学技术日新月异,经济生活瞬息万变,每一家企业和每一位企业家,都应当学会用世界的眼光从高处和远处打量自己,随时发现自己
目的探讨乌司他丁对有机磷农药中毒患者炎症反应及治疗效果的影响。方法 60例有机磷农药中毒患者随机分为观察组和对照组,各30例。观察组和对照组均给予常规有机磷农药中毒急