【摘 要】
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在初中语文课堂上,如果创设的教学情境科学、适度、恰当,就能激发学生求知欲和好奇心,挖掘学生的内在潜力,开发学生的智力、能力和想象力,培养学生的创造意识和自主探究、合
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在初中语文课堂上,如果创设的教学情境科学、适度、恰当,就能激发学生求知欲和好奇心,挖掘学生的内在潜力,开发学生的智力、能力和想象力,培养学生的创造意识和自主探究、合作探究的能力。
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