【摘 要】
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我国高校的民族民间音乐教学当前面临着教学内容设置不合理、教学资源匮乏、理论性较强、实践性不足等问题,为了更好地传承和弘扬民族民间音乐,高校的民族民间音乐教学需要进
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我国高校的民族民间音乐教学当前面临着教学内容设置不合理、教学资源匮乏、理论性较强、实践性不足等问题,为了更好地传承和弘扬民族民间音乐,高校的民族民间音乐教学需要进行相应的改革和完善,不仅要改革课程内容和教学手段,还要结合各民族、各地区的音乐资源优势,借助民族民间音乐表演艺术家的力量,让学生立足实践,以达到理想的民族民间音乐教学效果。
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