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在初中教学当中,科学教育是非常重要的组成内容,对学生的发展和教师的进步都能够产生特别大的影响.为了在科学教育上得到理想的成绩,必须将反思性教学不断地贯彻落实,要按照一定的方式方法来完成,告别既往的缺失和不足,积极实现教育的良性循环,这样才能对人才的培养产生较大的积极作用.就此展开讨论,并提出合理化建议.