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中国的工商业语境已进入“互联网＋”时代，国学经典的琅琅书声却比以往更加响亮。然而源远流长枝繁叶茂之际，国学却依然面临“儿童相见不相识”的时代窘境。比如，“不求甚解”的诵读是否适用于当代的新媒体背景？传统的内容是否有不同的演绎和承载方式？
“互联网＋”时代，国学教育如何突围
【摘 要】
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中国的工商业语境已进入“互联网＋”时代，国学经典的琅琅书声却比以往更加响亮。然而源远流长枝繁叶茂之际，国学却依然面临“儿童相见不相识”的时代窘境。比如，“不求甚解”的诵
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2016年2期
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