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数学既是一门纯理论的基础学科,需要高度的抽象思维能力,又是一个可以解决许多问题的工具.掌握数学知识,可以解决相关学科(如物理学)以及日常生活中遇到的很多问题.但是在以往的教学过程中,我们往往过多地强调抽象思维能力的培养,而忽略数学应用能力培养,结果导致许多学生对数学缺乏兴趣,甚至产生厌学情绪.为此,