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中国当代流行音乐的迅速发展与变迁，逐渐在人们的精神文化和物质文化生活领域中占据着重要的地位，但从我国普通高校音乐教育的发展前景看，高校流行音乐教育的发展有待于进一步努力。对于流行音乐在我国普通高校音乐教育发展中的诸多问题，笔者认为应以规范化，标准化、层次化的模式，建立健全科学、合理的课程结构规划，形成社会普遍认可的评价体系，激发学习流行音乐的积极性和创造性，更好地提高我图普通高校音乐教育的教学质量和水平。