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针对中职学校学生数学基础知识不扎实，上课积极性不高，学习自信心不足等问题，本文主要从加强教学设计创新这一角度出发，就如何提高课堂教学的效果展开论述。
浅谈中职学校数学教学设计的创新
【摘 要】
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针对中职学校学生数学基础知识不扎实，上课积极性不高，学习自信心不足等问题，本文主要从加强教学设计创新这一角度出发，就如何提高课堂教学的效果展开论述。
【机 构】
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开平市机电中等职业技术学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2010年11期
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