论《哲学与人生》课堂中的德育渗透策略

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《哲学与人生》课程任务特殊,任重道远。关乎学生一生的品德修养和心理健康。文章就如何学以致用,完成教学任务的同时渗透德育问题,从课程宗旨、学生特点困境,操作方法、教师要求等方面做了阐释和分析。 Philosophy and life course has a special task and a long way to go. Concerned about the life of students moral and mental health. The article expounds and analyzes how to apply it, accomplish the task of teaching and infiltrate the moral education at the same time, from the purpose of the course, the plight of students, the operation method and the teachers’ requirements.
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