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每个人在孩提时代都拥有自己最为喜爱的玩具,同时某一种玩具或许可以成为孩子的启蒙教师或者是影响着孩子一生。基于此,对于儿童试听联觉教育所所设计的智能玩具来讲,其主要是以实体玩具为游戏载体,随后在结合儿童的喜好及心理特征开发出相应的游戏功能。对此这种智能玩具可以在某一种程度上培养孩子对色彩的辨识及对乐感的体验,与此同时也丰富了孩子们的想象力及加强孩子的事物的观察能力。本文主要对视听联觉教育中的智能玩具的设计进行了分析。