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针对虚拟教师问题进行了研究，介绍了虚拟教师的起源与发展，给出了虚拟教师的概念界定，探讨了现有的一些虚拟教师系统及其关键技术，最后指出了现有系统存在的不足以及今后的发展趋势，设计了一个虚拟教师的框架结构。
虚拟教师研究综述
【摘 要】
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针对虚拟教师问题进行了研究，介绍了虚拟教师的起源与发展，给出了虚拟教师的概念界定，探讨了现有的一些虚拟教师系统及其关键技术，最后指出了现有系统存在的不足以及今后的发展趋
【机 构】
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北京师范大学信息科学与技术学院,山西大同大学计算机科学与技术系,中央财经大学外国语学院
【出 处】
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微型机与应用
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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山西省教育科学“十一五”规划课题（GH-09225）
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