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现代教育技术强调．教师是学生学习的合作者、引导者与参与者，教师要由居高临下的权威转向“平等中的首席”。中职生已经具备了自主学习的主观条件，在教学过程中让学生自己读、自己问、自己悟、自己说、自己评已势在必行。
让自主学习贯穿语文课堂
【摘 要】
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现代教育技术强调．教师是学生学习的合作者、引导者与参与者，教师要由居高临下的权威转向“平等中的首席”。中职生已经具备了自主学习的主观条件，在教学过程中让学生自己读、自
【机 构】
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驻马店财经学校
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2009年1期
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