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“课堂是开放的,教学是生成的”,这一观点现已成为教师们的共识.一个高效而灵动的课堂,必然是预设与生成的完美统一,我们在阅读教学中,要把握好预设,课堂教学才会精彩不断.
把握预设生成精彩
【摘 要】
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“课堂是开放的,教学是生成的”,这一观点现已成为教师们的共识.一个高效而灵动的课堂,必然是预设与生成的完美统一,我们在阅读教学中,要把握好预设,课堂教学才会精彩不断.
【机 构】
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南京市六合区冶山镇中心小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年5期
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