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以空间为内容的教学是现代建筑教育的核心部分,亦是环境艺术设计（包括景观设计、室内设计）、城市规划设计、园林设计、舞台及影视美术设计等专业教学的重要部分.本文从空间、空间感这两个基本概念入手,通过对芬兰阿尔托大学空间设计课程的介绍,进一步提出空间设计课程群的体系建构问题,目的是为了今后的教学提供参考和借鉴.