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教育的经济效益始终是教育经济学领域的核心问题,其具体有三种体现方式:教育对经济增长的贡献、教育的个人收益率和社会收益率.本文主要就这三个方面在实证研究中涉及的一些主要计量方法、模式和研究成果进行了分析,并对各类方法在具体研究过程中存在的问题进行了评析,以在教育经济效益的计量研究方法方面有所改进.