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随着研究生教育规模的快速扩张，我国传统的研究生培养模式暴露出了众多问题，迫切需要改革创新。以“产-学-研”联合模式培养研究生，是切实提高我国农科类研究生培养质量的重要途径。本文根据水产养殖学科研究生培养的特点，针对我国目前“产-学-研”联合培养研究生过程中存在的问题，对建立水产养殖学科研究生“产-学-研”联合培养模式的各项措施进行了探讨。