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随着教育改革进程的不断加快,也促进了幼儿教育改革,传统幼儿教学方法不再满足幼儿的发展需求。学前幼儿教育不仅关系着千家万户,而且是基础教育的前提,是幼儿未来发展与进步的基础,是培养幼儿学习能力和学习习惯的关键。快乐教学法作为一种新颖的教学方法,受到许多幼儿教师的关注。因此,教师应该将快乐教学法与教学内容相结合,激发幼儿的学习兴趣,扩展幼儿认知思维,寓教于乐,引导幼儿探索新知识,促进幼儿健康成长。