【摘 要】
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教师在开展音乐教学时，不但要丰富学生的乐理知识，同时还要提升他们在音乐上的鉴赏能力以及审美能力。更重要的是，教师还要能让音乐沟通学生的心灵，促进他们身心的健康发展。基于这样的教学目标，课堂上就更加需要强化师生互动。在平等的交流中，养成学生自主学习的习惯；在积极的互动中，促进学生主动地思考，提升思维能力；在有效的互动中，提高学生学习的效率。
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教师在开展音乐教学时，不但要丰富学生的乐理知识，同时还要提升他们在音乐上的鉴赏能力以及审美能力。更重要的是，教师还要能让音乐沟通学生的心灵，促进他们身心的健康发展。基于这样的教学目标，课堂上就更加需要强化师生互动。在平等的交流中，养成学生自主学习的习惯；在积极的互动中，促进学生主动地思考，提升思维能力；在有效的互动中，提高学生学习的效率。
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