四个优化助力初中英语课堂教学有效性目标的达成

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbin000
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如何提高英语课堂教学的有效性是近年来被一线英语教师普遍关注的问题,笔者认为,要真正凸显英语课堂教学的有效性,就必须从最朴素的教学流程出发,优化教学方法、教学过程、教学时间及练习设计等环节,从而真正达成有效教学的目的.
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