当代女大学生对形体审美调查与分析

来源 :体育时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doubaosong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-01
  摘 要 本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对当代女大学生就自身形体方面的问题进行研究,对女大学生的形体健康和健身观念也做了调查,发现她们大多都以瘦为美,希望自己通过节食减肥达到自己形体美的效果,不愿意走进健身房去通过锻炼达到塑形的目的。希望通过本文的研究正确当代女大学生的形体塑型观念培养做出参考。
  关键词 女大学生 形体 审美观念 健康
  一、前言
  当代大学生多是“90后”的新时代女性,她们无论从性格、情感还是外形上都有着自己更为个性鲜明的特点。她们追求的美,更多的是漂亮的面容、鲜亮的服装搭配,以及名牌奢侈品的佩戴等等,但这也有更多的女学生讲究自身的身体形态。现今社会有着“以瘦为美”观念无处不在的影响着“90后”的女大学生们,现就长江大学“90后”女大学生进行调查分析。
  二、研究对象与方法
  (一)研究对象
  对长江大学“90后”不同院系和不同专业随机选取女大学生100名。
  (二)研究方法
  1.文献资料法。本文对国内外相关研究资料进行资料收集,查阅文献10余篇。
  2.问卷调查法。共发放问卷100份,收回93份,回收率是93%。
  问卷效度信度检验。对问卷的初稿征求了一些专家的意见,设计了运动员问卷,经过多次修改后,由10名专家对问卷进行了效度评价(表1),其中副教授4人,教练员4人,运动员2人。评价结果表明,调查问卷所列问题能基本反映所要研究的内容,本问卷具有一定的有效性。
  3.数理统计法。对问卷调查的结果运用EXCEL 2007进行统计和分析。
  三、结果与分析
  (一)当代女大学生的形体审美现状调查
  选择“很胖必须减肥”的有6人,占6.5%;“胖应该减肥”的有36人,占38.7%;“体重正常”的有43人,占46.2%;“瘦需要减肥”的有8人,占8.6%;无人选择“很瘦必须增肥”,如表2。
  (二)女大学生采用减肥方式情况调查
  调查结果显示:女大学生最常采用的塑身方法是饮食控制,占总人数的44.1%;其次是体育锻炼,占总人数的31.2%,还有1.1%采用药物治疗的方法,也有无暇顾及和采用其他方法的,如表3所示。
  (三)“希望变得更瘦”的原因调查
  选择“更漂亮”的有37人,占39.8%;“帮自己建立自信”的有20人,占21.5%;“更健康”的有23人,占24.7%;“可以吸引他人目光”的有13人,占14%;無人选择“其他”,如表4所示。
  (四)女大学生减肥健身动机调查
  通过调查显示:在意别人的看法的有19人,占20.3%;自身想有好的体型的有20人,占21.5%;在别人的怂恿下的有39人,占41.9%;就没有想通过健身减肥的有15人,占16.1%,如表5。
  四、结论与建议
  (一)结论
  1.调查发现当代女大学生的形体标准符合要求的不到一半,应该减肥的人也占很大比例。2.当代女大学生还是“以瘦为美”占大多数,想减肥的比例也很大,她们几乎每个人都有节食减肥的经历。3.女大学生最常采取的减肥方式是饮食控制,其次才是体育锻炼,他们总会认为体育锻炼会长肌肉,那是男生的“专利”。4.当代女大学生想变瘦的原因大部分是为了穿衣更美,吸引异性的目光或为今后就业做好准备等等。5.当代女大学生减肥一般不会主动选择去健身的方式,都是在朋友或同学的陪同下,没有长期健身的习惯。
  (二)建议
  1.节食减肥危害很大,尤其是对女性,轻者会营养不良,贫血,记忆力衰退等;重者有患胃癌的可能性,要科学减肥。2.女大学生的健身知识大多来自电视网络等媒体,要拓宽健身知识渠道,女大学生个人健身知识的提高
  参考文献:
  [1] 任一鸣.用社会性别视角审视女性美标准——关于女性美标准的理论认识[J].昌吉学院学报.2005.2:1-4.
  [2] 徐长红,任海,吕赟.女性身体观对女性体育的影响[J].体育学刊.2009.16(3):29-32.
  [3] 喻丙梅.论中国女性体育的发展历程[J].漳州师范学院学报.2008.1:111-115.
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-01  摘 要 体育教师不能只注重学生的体质健康发展,还要在教学中对学生进行人格塑造和心理的培养。  关键词 育人 身体健康 心理健康 運动 快乐  众所周知,体育课是以身体运动为主要形式的教育学科,教学的根本目的在于增强学生的身体素质,促进健康水平。但是不能以此简单的认定体育课的主要作用仅限于肌体得到锻炼,
期刊
中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-02  摘 要 职业资格制度是目前国际上通行的一种专业技术管理制度。然而由于政府指导、政策支持与行业参与目前均不够到位,导致在双证书教育方面还有许多问题和工作需要探索和完成。本研究通过按摩课程结合职业资格证书制度的教学改革这一个案的研究,探讨高等教育人才培养与社会需求之间如何有效对接。通过研究发现,高校开展职
期刊
中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-02  摘 要 核心力量训练在欧美也叫功能训练或核心稳定性训练,可以很好提高竞技运动员核心区域肌肉的力量和稳定性,最早应用于医学康复领域,上世纪90年代开始应用于运动健身。近年来,由于其良好的训练效果引起了竞技体育界越来越广泛的关注。随着国内外专家对核心力量训练理论与实践的研究,核心力量训练作为传统力量训练的
期刊
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-02  摘 要 本文采用文献资料法和数理统计法以及对第24届亚洲女子篮球锦标赛比赛录像的录像分析对比,对第24届亚洲女子篮球锦标赛中中国女篮在比赛中的数据和中国篮协向赛事组委会递交的球员基本信息,进行有关于篮球技术层面上的系统统计分析。  关键词 中国女篮 技术能力 统计分析  一、前言  第24届亚洲女子篮
期刊
中图分类号:G843 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-01  摘 要 现代足球运动以参加人数多、场地大、比赛时间长、对抗性强、战术多样、运动强度大著称,是一项深受广大人民群众喜爱的运动项目。而随着现代足球运动的发展,足球运动逐渐朝着动作简练、攻防迅速、队员的协作等方向发展。在一场激烈的足球比赛中,运动员在赛场上跑的距离可达1万米以上,而且还需要快速完成各种各样的
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-01  摘 要 从拓展训练引入中国内地后的相关理论研究入手,通过2003年-2013年十年间以关键词“拓展训练”在中国知网检索文献共计780篇,通过从研究对象、研究方法以及研究对象分布地域等宏观方面对拓展训练理论研究的文献进行综述,从宏观方面分析拓展训练理论研究的现状。  关键词 拓展训练 宏观视野 研究动态
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-02  摘 要 本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对体育学院社会体育专业近年来修订的体育舞蹈大纲进行了研究与分析,并针对存在的问题,提出相应的对策,力求为今后我院社会体育专业的发展和深化体育舞蹈教学改革提供理论依据。  关键词 社会体育专业 体育舞蹈 教学大纲  一、研究对象与研
期刊
中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-01  摘 要 采用文献资料法﹑问卷调查法、观察分析法,针对健美操运动员表现力的问题,寻找影响健美操运动员比赛中表现力发挥的因素,总结归纳提高健美操表现力和培养的手段方法,为健美操训练和比赛提供帮助,从而使运动员在比赛中取得更好成绩。  关键词 健美操 影响因素 表现力 培养  表现力对出色地完成成套健美操动
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-01  摘 要 体育游戏是最近在体育课上比较流行的一个体育项目,它一改往日较为严肃的教学之风,让学生在更加轻松自在的环境中达到锻炼的效果。本文在分析了体育游戏特点及作用的基础上,重点研究了它在篮球教学中的应用,希望能为以后的篮球教学提供参考。  关键词 教学应用 体育游戏 高校篮球  随着体育教学的不断发展,
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)10-000-01  摘 要 多媒体技术在健美操教学的有效利用,可以更好的优化教学资源,提高教学质量。本文通过文献资料法,对高校健美操教学中的多媒体应用进行研究与分析,提出其中需要解决的问题,为更好的发挥其作用提供参考。  关键词 高校 健美操教学 多媒体  健美操作为我国高校体育课程开设的一项必修课程,是一项健康、积极向
期刊