一年级音乐歌词记忆教学的尝试

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新课改实施近一学期。在这一学期的教学实践中,本人感触最深的就是学会了换位思考,学会了用孩子们的眼光来审视自己的教学方式与行为,在音乐教学中对传统的教学模式进行了大胆创新。例如,在歌曲教学中,以往都是让学生先学歌谱,再学歌词,而现在,我却让学生在完整感受乐曲中先学 The new curriculum implemented nearly a semester. In this semester of teaching practice, I feel the deepest is to learn the empathy, learned to use their children's eyes to examine their own teaching methods and behavior, the traditional teaching in music teaching bold innovation. For example, in the teaching of songs, in the past, students were allowed to learn the lyrics first and then to learn the lyrics. Now, I let the students learn the music completely
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