【摘 要】
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初中学生的英语写作一直是英语教学的难点工作,在新课改下,“以读促写”的教学模式在初中英语教学中被广泛应用.基于此,本文从让学生在阅读中积累词汇、加强对学生阅读的指导
【机 构】
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云南楚雄北浦中学 云南 楚雄 675000
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初中学生的英语写作一直是英语教学的难点工作,在新课改下,“以读促写”的教学模式在初中英语教学中被广泛应用.基于此,本文从让学生在阅读中积累词汇、加强对学生阅读的指导、激发学生的读写兴趣、模仿教材阅读进行写作、引导学生阅读后创新写作着五方面对“以读促写”的教学模式在初中英语教学中的应用进行了分析.
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