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多元文化视域下，一方面，大学生在心理上认同社会主义核心价值观。在行为上尊崇服务于人的积极范式；另一方面，面对多元文化价值观，他们又缺乏认知力和判断力，以至于面临两难选择和摇摆不定的困境，实现大学生社会主义核心价值观建构的突破已经成为迫切的现实需要。
认知与突破——多元文化视域下大学生的社会主义核心价值观建构
【摘 要】
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多元文化视域下，一方面，大学生在心理上认同社会主义核心价值观。在行为上尊崇服务于人的积极范式；另一方面，面对多元文化价值观，他们又缺乏认知力和判断力，以至于面临两难选择和摇
【机 构】
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广东外语外贸大学法学院,宜春广播电视大学
【出 处】
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江西广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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作者参与广东外语外贸大学胡文涛教授主持的2010年教育部“纪念建党九十周年”专项课题“多元文化背景下中国社会主义核心价值观体系建构面临的挑战与对策”(课题号10JDJNJD061)的成果
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