摘 要：中等职业教育是我國教育体系中非常重要的一个组成部分，本文阐述了中职生思想政治教育工作的必要性、存在的问题、引发问题的原因及相应的解决措施。
　　关键词：中职生；思想政治教育；问题；措施
　　随着时代的发展，中职生的生源发生了较大的变化，导致当前生源体系变得愈加复杂起来。因此，相关的教育工作者提出，中等职业技术学校应重视学生的思想政治教育工作，提升学生的政治思想觉悟，这对学生行为的规范和道德品质的提升都有着积极的作用。事实上，做好中职生思想政治教育的意义远不止于此，对学生未来的工作、生活等多方面都有影响，具有极为深远的教育意义。
　　一、做好中职生思想政治教育工作的必要性
　　教育的根本在于教书育人，中等职业技术学校在对学生进行职业技能教育的同时，应明确育人为教之根本。因此，相关的教育工作者不应忽视对学生的德育教育，应紧跟时代发展的脚步，做好中职生的思想政治教育工作。这对中职生思想素质的提升和品德的完善乃至社会的稳定发展都有着积极的促进作用。另一方面，教师做好中职生的德育工作将令学生受益一生，有利于学生养成一种严于律己的工作和生活态度。因此，笔者在综合多方面的因素后得出，做好中职生思想政治教育工作是十分必要的。
　　二、当前中职生思想教育中存在的问题
　　一是当前很多中等职业技术学校自身不重视学生的政治思想教育工作，将教育的重点放在了对学生进行专业技能培训上，致使很多中职生的思想政治意识薄弱。二是一些中等职业技术学校虽然对学生进行了思想政治教育，但是教育的方法和理念都未跟上时代发展的需求，陈旧的教学方法和落后的教育思想无法达到真正引导学生思想，提升其政治觉悟，端正其道德行为的目的。
　　三、引发中职生思想政治教育问题的主要原因
　　1.部分学生自律性差，责任意识薄弱
　　当前，中等职业技术学校的学生主要为95后。这一代孩子更为自我，部分学生自律性较差，不重视学习，也不清楚学习的目的，很容易受外界环境的干扰，责任意识薄弱。
　　2.中职生身心发育尚不成熟
　　中职生的年龄多在15～18岁之间，这一时期的孩子无论是生理上还是心理上都尚未发育成熟，心理尚幼稚且具有巨大的矛盾冲突。他们心理上的这种特点，使其很容易出现情绪上的波动，行为也较冲动且控制力较弱。而自我意识的增强则致使其出现了较为强烈的叛逆心理，但是又无法真正适应社会，对事物做出恰当的判断，所以很容易受到外界不良思想、行为等的影响。
　　3.教师教学能力不足，教学引导不利
　　目前，中等职业技术学校学生数量不断增加，而从事思想政治教育工作的教师却没有增加。很多中等职业技术学校的思想政治教育工作都是由其他科任教师来兼职完成的，教学效果很不理想。教学引导的不利与外界环境、学生内在心理多方面因素综合在一起，便引发了当前中职生思想政治教育的诸多问题。
　　四、改进当前中职生思想政治教育的措施
　　1.提高重视程度
　　为了有效解决当前中职生思想政治教育问题，相关的教育工作者首先应端正自身的思想认识，进而重视中职生的思想政治教育工作，更新落后的思想教育观念，真正做到与时俱进，优化中职生思想政治教育工作。
　　2.强化师资力量，改进教学方法
　　学校应强化师资建设，提升教师自身的教学水平，为做好中职生思想政治教育工作奠定良好的基础。同时，应对教学方法进行完善与改进，将教育心理学引入学生的思想政治教育工作中来，进而恰当有效地开展中职生的思想教育工作。
　　为了更好地完成中职生的思想政治教育工作，相关教师应在遵循学生自身心理发展特点的基础上，按时代发展的需求开展中职生的思想政治教育工作，进而将其培养成为一名符合社会需要的高素质工作者。
　　参考文献：
　　[1]侯灵华.关于中职思想政治教育的几点看法[J].科教文汇（中旬刊），2010（8）.
　　[2]张毅.关于中职生思想政治教育的思考[J].中国职工教育，2014（12）.
　　[3]王统路.关于中职生德育教育的几点思考[J].中学课程辅导（教师通讯），2015（9）.
　　作者简介：王恩革（1969— ），男，本科，就职于大连广播电视大学旅顺分校，中学高级教师。