【摘 要】
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《全日制义务教育音乐课程标准》(以下简称新课标)倡导"综合"的理念,这种"综合"不仅指音乐内在的综合,而且还指音乐与自然、音乐与生活、音乐与社会、音乐与舞蹈、戏剧、影视
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《全日制义务教育音乐课程标准》(以下简称新课标)倡导"综合"的理念,这种"综合"不仅指音乐内在的综合,而且还指音乐与自然、音乐与生活、音乐与社会、音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姐妹艺术、音乐与相关文化等内容的综合,以培养学生的全才能力、通才本领。新课标的实施对音乐教师提出了更高的要求,作为准音乐教师的高校音乐类师范生的知识掌握也必须从"单一型"向"综合型"发展,不仅要精通专业知识,还要掌握与专业相关姊妹学科知识,也要了解社会、人文、历史等学科文化知识,实现"一专多能"。
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