小语实施素质教育的构想(六)——分层教学分类指导

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小语实施素质教育的构想(六)———分层教学分类指导○王慧张长美(江苏省射阳县合兴小学我们在多年的小语教学中,根据学生语文学科的基础水平,学习能力等情况,分类编组。即把同一班级的学生按其语文学科的素质水平,划分成优等生、中等生、后进生三类,并对应编成A... Proposals for implementing quality education in small language (VI) --- Guiding by different levels of teaching ○ Wang Hui Zhang Changmei (Hexing Primary School, Sheyang County, Jiangsu Province) In our many years of small language teaching, based on the basic level of students' Chinese subjects and their ability to learn Classify the group, that is, the same class of students according to the quality of their language subjects, divided into top students, secondary students, after students into three categories, and the corresponding A ...
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