【摘 要】
：
又到了黄昏时分,一首《回家》在耳边回旋.rn我走出校园,在站牌下等车.“瀚,今天叫什么外卖?”老妈的电话如期而至.我嘟囔着:“又叫外卖,随意吧.”公交车来了,我坐在车窗边,冷
论文部分内容阅读
又到了黄昏时分,一首《回家》在耳边回旋.rn我走出校园,在站牌下等车.“瀚,今天叫什么外卖?”老妈的电话如期而至.我嘟囔着:“又叫外卖,随意吧.”公交车来了,我坐在车窗边,冷风灌了进来.rn好朋友彦霖也上了车,一下子就冲到我的身边坐下.“哎,我妈又做老三样,我都快吃吐了.”他所抱怨的却是我所羡慕的.我故作一脸不屑地说:“又晒幸福.”心里却希望自己也能经常吃到老妈亲手做的饭菜.
其他文献
研究了碳的质量分数低于0.3%、不同硅含量的Mn系贝氏体钢的冲击韧性随回火温度的变化,结果表明,随着Si含量的提高,低温回火阶段出现韧性峰值的温度由220℃提高至340℃,韧性出
美术既是文化的载体,从文化的角度看待美术学习也成了一种必然趋势.现今美术学科出现了一些新的门类、形式和材料,各门类之间也彼此融会贯通,这给美术课程内容的选择和发展提
谁的白衣少年rn与许诗茵相遇那天,空中飘着细细的雨,仿佛把人拉进了《烟雨行舟》里的世界:“烟雨入江南/山水如墨染/宛若丹青未干/提笔然/点欲穿.”rn在《叙·時·因》系列音
【摘要】本文对中职生在疫情期间利用网络学习平台阅读经典情况进行调查，结合一线语文教师的教学实际，以“拓展活动朗读者”为例，探讨后疫情时代下“云传经典”的实施过程与管理，并就“云传经典”的常态化开展提出思考。 【关键词】信息化手段;中职生;阅读经典;云传经典 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）13-0011-02 【本文著
说到春天,你会想起什么?rn绽放的花朵、温暖的阳光、和煦的春风,飞舞的风筝、飘逸的裙摆、可口的食物……一颗外出踏青、野餐的心蠢蠢欲动.rn但奈何天公不作美,并不是每次出
我国教育事业自从改革开放以来取得了很大的进步,随着“素质教育”“核心素养”等教学理念的提出,教育界通过一次又一次的改革呈现出了欣欣向荣的景象.对于高职院校来说,教学
【摘要】随着现代信息技术的逐渐发展，在小学语文阅读教学当中，有效地采用线上线下相结合的课堂教学模式，能够极大地吸引学生的语文学习兴趣，同时这也是一种新型的语文教学模式，完全融合了线上教学与线下课堂的优势，并且在教学中有效地完成了语文教学的目标，进一步提高学生的语文阅读量。 【关键词】群文阅读;小学语文;线上线下;混合式教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章
通过对10所综合性高校的体育教师继续教育情况的调查,发现这些综合性高校体育教师参加继续教育的比例比其他专业低,继续教育偏重学历和科研进修,年轻教师继续教育机会少,继续
随着新课程标准的不断推进,小学生语文阅读能力培养有了更明确的目标与要求.课外阅读作为课堂教学的有效延伸,对于小学生阅读视野、阅读素养的提升都有积极作用.笔者结合教学
物理图像能比较形象、直观地反映物理定理与物理规律,因此在高中物理教学中具有独特的优势。图像在物理中可以把抽象的物理性质转换为具体性质,在高中物理教学中,图像的作用