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源头·活水·能力——浅谈高三历史复习教学策略
源头·活水·能力——浅谈高三历史复习教学策略
来源 :江苏教育研究:实践版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marina12345
【摘 要】
:
"问渠哪得清如许,为有源头活水来",新课程下高三历史复习教学要抓住"源头"复习,引进"活水",培养和提高学生能力。源头是指我们在第一轮复习的历史基础知识部分,
【作 者】
:
李文伟
【机 构】
:
江苏省句容高级中学
【出 处】
:
江苏教育研究:实践版
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
历史复习教学
学生能力
源头
教学策略
活水
高三
历史基础知识
第一轮复习
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"问渠哪得清如许,为有源头活水来",新课程下高三历史复习教学要抓住"源头"复习,引进"活水",培养和提高学生能力。源头是指我们在第一轮复习的历史基础知识部分,
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