【摘 要】
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高等院校开展体育教育和劳动教育具有树德、增智、强体、育美、促劳、塑心的综合育人价值，促进大学生成为德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。在高等院校开展体育教育的同时，应结合体育教育的特点和活动特征，有机融入劳动教育元素，构建体育与劳动双轮驱动协同推进“五育”并举的新路径，实现为党育人、为国育才，为新时代中国特色社会主义事业培育德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
【基金项目】
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浙江理工大学科技与艺术学院教改课题（KYJG2204）;浙江理工大学科技与艺术学院科研项目（KY2022011）研究成果； 浙江省高等教育学会课题（KT2022170）； 2023年绍兴市高等教育教学改革项目（SXSJG202317）；
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高等院校开展体育教育和劳动教育具有树德、增智、强体、育美、促劳、塑心的综合育人价值，促进大学生成为德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。在高等院校开展体育教育的同时，应结合体育教育的特点和活动特征，有机融入劳动教育元素，构建体育与劳动双轮驱动协同推进“五育”并举的新路径，实现为党育人、为国育才，为新时代中国特色社会主义事业培育德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
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