论文部分内容阅读
中国古典舞起源于中国古代,它融合了许多中国传统文化中的武术的动作与造型,戏曲表演中的神态,并且中国古典舞音乐特征也来源于传统文化中有名的乐器,本文将从中国儒,佛,道三家思想文化,中国武术,中国戏曲,中国乐器,进行论述,分析中国古典舞在传统文化中的继承与未来的发展趋势.
浅析中国古典舞对传统文化的传承与发展
【摘 要】
：
中国古典舞起源于中国古代,它融合了许多中国传统文化中的武术的动作与造型,戏曲表演中的神态,并且中国古典舞音乐特征也来源于传统文化中有名的乐器,本文将从中国儒,佛,道三
【机 构】
：
湖南涉外经济学院音乐学院,湖南 长沙 410000;湖南涉外经济学院音乐学院,湖南 长沙 410000;湖南涉外经济学院音乐学院,湖南 长沙 410000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2021年14期
其他文献
朗读是学习语文的一扇窗户,它是引导学生理解课文内容,领悟蕴藏情感的最佳途径.小学语文课程标准指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感
随着以用户为主导的web2.0时代的到来,博物馆的官方网站作为线上的展示平台除了满足于单向的文化传播,还应该注重与观众的双向交流.为了更好地适应浏览者网络社交方式的转变,
小学生的基础薄弱,心智发育还不成熟,在这样的情况下,想要以课堂的有效实践,培育学生的核心素养,具有一定的优势也存在一定的弊病,教师应根据学生的性格特点与学习能力,依据
能够认读并书写汉字是义务教育阶段学生的主要学习任务之一,也是学生学习其他课程的前提条件,更是学生日常生活中的一项重要技能.然而,现在小学低年级阶段存在很多基本的识字
目前,创业和创行以及发展成我过当下经济的快速推动力,面对当下如此激烈的人才竞争,培养高职院校大学生的创新创业能力,是目前企业或学校的重点培养项目,让学校和企业对大学
语文学习的关键在于阅读,阅读能力的好坏直接关系语文素养的高低,从而间接影响着语文教学质量.小学阶段的学生正处于培养阅读能力、丰富知识、扩展认知范围的重要时期.能否通
在素质教育的改革和落实当中,培养学生的核心素养对于学科的发展有着积极的作用.在传统的课堂中,教师会采用固定化的方式完成不同作品的学习,并在时间充足的情况下进行简单的
立足当下,为满足我国对于人才的需求,小学语文作为一门基础学科,由于它的重要性,“培养学生的核心素养”作为最基本的要求被纳入进行教学指标.为了更有效的达成要求,本文依据