【摘 要】
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摘 要：智能化仪器仪表是门理论性和操作性都非常强的学科，而在今年的疫情当中，这门课程采用全网络化的教学方法。这对学生的学习兴趣和学习效率带来较大的负面影响。本文将探索以学生为中心，将探究式、互动式、启发式教学模式应用到智能化仪器仪表的网络课堂教学中去，通过教学模式的创新，使学生通过网络学习的方法更加新颖，方式更加灵活，使得网络化的学习过程变得生动、有趣、有效，提高学生在网络上的学习兴趣和学习效率，
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摘 要：智能化仪器仪表是门理论性和操作性都非常强的学科，而在今年的疫情当中，这门课程采用全网络化的教学方法。这对学生的学习兴趣和学习效率带来较大的负面影响。本文将探索以学生为中心，将探究式、互动式、启发式教学模式应用到智能化仪器仪表的网络课堂教学中去，通过教学模式的创新，使学生通过网络学习的方法更加新颖，方式更加灵活，使得网络化的学习过程变得生动、有趣、有效，提高学生在网络上的学习兴趣和学习效率，
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摘 要：太阳能飞行器是实现临近空间持久驻空的重要平台，通过对太阳能的循环获取、综合利用实现高空长航时飞行。能源系统设计是制约太阳能飞行器发展的核心因素。在当前研究生教学实践中，从专业特点、技术需求及创新型人才培养等方面出发，结合太阳能飞行器能源系统设计，开展研究实验教学的具体流程及效果评估。实践表明：综合实验设计的教学方式可以加深学生对理论知识的掌握，还可以激发学生设计临近空间飞行器的热情，提高学
摘 要：就业是最大的民生，我国高校除了重视专业课程教育外，还应加强就业指导教育，提升大学生就业求职的本领。互联网+时代给大学生就业择业观念带来了巨变，新时代大学生群体对基于互联网+的职业教育课程与求职渠道展现出浓厚兴趣与偏好，我国高校就应把互联网+职业指导教育工作实现深度融合，充分使用互联网技术红利，在互联网大潮中一展身手，从而拓展就业渠道。 关键词：互联网+时代 大学生群体 就业指导 就业渠道
摘 要：本文以教学实践为基础，从互联网快速发展的背景下研究经济博弈论课程改革的必要性出发，分析了工商管理专业经济博弈论教学中存在的一些问题，提出了“线上学习+课堂讲授+课堂实验”的混合教学模式，通过线上学习预习理论知识点，再通过课堂讲解、案例补充，目的在于充分调动学生学习该课程的主动性和创新性，提高分析问题—解决问题的能力，深刻理解学习这门课程的理论和实际意义，以此提高学习效果。 关键词：经济博
摘 要：阐述了“学、研、訓、考、评”五位一体教学模式的本质内涵，以及本模式解决的问题;进一步论述了模式中各个环节的具体实施方法，提出了能够发挥模式效用的实施要求，在此基础上通过教学实践检验，分析了该模式的实践应用效果，证明了这种教学模式能够最大限度地体现学员个性特点，充分发挥学员主动性，彰显学员主体地位，克服了以往的教学模式在人才培养中的不足之处，在提高了教学效果的同时，也促进了教学建设的进一步发
摘 要：火灾安全事故一旦发生就会严重威胁人们的生命安全，学会如何处理险情至关重要。然而，火灾逃生与紧急疏散不可能通过反复亲身体验火灾事故真实情景的方式去直接获取经验，因此对火灾相关知识很难进行实践教学。本文构建了虚拟仿真实验系统对火灾事故场景进行虚拟再现，建立火灾逃生与疏散演练的虚拟环境，为学习者提供直观的学习手段，营造身临其境的真实体验环境，从而增强遇到特殊险情的应变能力。 关键词：虚拟仿真
摘 要：探讨分析基于慕课的翻转课堂教学模式在《泌尿系统疾病》教学中的应用效果。此次研究，选取医学专业本科学生60人，研究时间为2020年9月—11月，遵照学生学号末位数为基础进行分组研究，单数组学生接受常规教学法为对照组，双数组学生接受基于慕课的翻转课堂教学模式为研究组，对两组最后的教学成果进行对比和分析。研究组学生的理论考核成绩以及实践操作考核成绩，相对比于对照组学生要明显较高（P<0.05）;
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摘 要：现代性发展进程中的高校图书馆应急管理，与传统图书馆管理和公共图书馆管理相比较，具有全程性、综合性、强制性和局限性的特点。这也意味着应急管理的机制较之以往应有所区别和侧重。因此，有必要从体系运行机制、监控与预警机制、应急处置与协调机制、事后恢复与评估机制四个方面构建适应现代性发展需要的高校图书馆应急管理。 关键词：现代 高校图书馆 应急管理 机制 中图分类号：G251 文献标识码
摘 要：就我国目前发展，在医疗器械创新发展上，能力严重不足，需要培养大量创新型医疗器械人才。通过实验教学体系的不断完善，探索一种基于医疗器械工程市级示范性实验中心创新人才培养建设。医疗器械工程实验教学中心以“医工结合、强化实践、激发创新”的实验教学理念为指导，统一规划建设实验教学，形成适应学科特点及自身系统性和科学性的、完整的实验体系。该实验教学中心架构体系以“校企共建、医院仿真情景、医工技交叉融
摘 要：工科职业教育是国家发展的重要基石和“助燃剂”，国有电力装备企业的深化改革必将带动工业电气设备大发展，电力电子变换器也已成为企业科技创新的核心竞争力。以《电力电子技术》这门课程为理论基础，提出一种满足企业发展所需要的“实战型”教学模式，使学生熟悉电力电子变换器从设计到样机调试的全过程，加强工科学生的动手能力。 关键词：电力电子变换器 科技创新 实战型 全过程 中图分类号：G71