挖掘教材的若干思考

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数学教材是依据数学教学大纲,系统地阐述学科内容的教学用本,是教学内容的具体化,也是教与学的依据.因此深入挖掘教材的内涵,保证教材的全面实施,把教材的功能与作用尽量发挥出来,让学生在获得数学知识成果的同时,也获得数学思维成果,这是数学教师的共识.深挖教材,? Mathematics textbooks are based on the mathematical syllabus and systematically expound the teaching contents of the subject content. They are the concrete teaching content and the basis of teaching and learning. Therefore, we must dig deeper into the connotation of teaching materials, ensure the full implementation of the teaching materials, and make the best use of the functions and functions of the teaching materials, so that students can obtain mathematical thinking results as well as mathematical achievements. This is the consensus of mathematics teachers. Digging textbooks?
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