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小学英语在教学改革中产生了多种模式,更加注重发挥教学资源对教学的推动作用。有氧英语课程群落的建构,考虑到了小学生学习语言的认知特点,构建出更加适合英语学习的氛围。在小学英语教学实践中,要注重发挥有氧英语课程的优势,结合教学要点,以提升教学效果。
基于小学有氧英语课程群落建构的有效性探索
【摘 要】
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小学英语在教学改革中产生了多种模式,更加注重发挥教学资源对教学的推动作用。有氧英语课程群落的建构,考虑到了小学生学习语言的认知特点,构建出更加适合英语学习的氛围。
【机 构】
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常州市武进区星河实验小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年24期
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