教育人手记10则

来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kygl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.有人说我无论是写散文还是论文,文采都是那么好的。但你知道吗,我无论到哪里,身边总带着我的素材本,有时甚至如厕时也在记录生活的灵感、教育的灵感。2.到一些小学转转,每当看到学校新设置的体育联合器材锈迹斑斑的时候,我的心头总会涌起一阵悲哀。这哪里是器材的锈迹斑斑,分明是我们学生的童年锈迹斑斑了。3.经典名著导读课,要导。"导"好像是把学生领到了一个游泳池边,接下去的任务就全归学生了,让学生下池按照自己喜欢的方式学习游泳。教师切忌导得太细。
其他文献
本文应用数字散斑方法,对高倍放大的扫描电镜系列照片进行定量测试分析,以解决微米或更小量级区域的变形场的定量测量问题.对源于文献[5]的疲劳裂纹扩展系列照片的初步测量结
青少年是实现中华民族伟大复兴和"中国梦"的宝贵人才资源。育人为本,德育为先,思想道德与政治教育是我国人才培养的首要任务。在国际国内形势深刻变化的当今社会,中国学生更应
儋州市第五中学严抓教学质量,强化素质教育。学校在体育、科技创新、棋类、音乐、美术、教研等方面取得了骄人的成绩,成为琼岛西部一所具有鲜明特色的学校。
在繁杂的课程目标中,我们如何关注文本语言的表达形式?如何选择有效的教学内容?落实"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性的课程"这一基本理念?笔者认为,可从以下五个方
2017年以来,受电弧炉产能增长和炭素企业环保限产等因素的共同作用,针状焦市场需求急剧增长,而山西焦化集团有限公司300kt/a煤焦油加工配套建设的150kt/a改质沥青生产装置,可
小学语文课程标准明确提出了在教学过程中要有机地渗透对学生的心理健康教育。善于挖掘课文,把握语文阅读教学契机,创设活动,拓展渗透渠道,是提高小学语文阅读教学渗透心理健
<正>一、课题的提出国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)指出,要"把育人为本作为教育工作的根本要求",强调"要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,
本文从三维弹性理论出发,引用了欧氏空间各向单轴应变的计算式;同时从三维实验力学在原型结构工程的应用考虑,讨论了波桑比在实验中相似常数 c_u≠1所造成的影响,推导了波桑
近年来,随着国家对节能环保要求的日趋严苛,以及诸多行业面临的产能过剩而落后产能占比较高且竞争激烈的局面,传统化工行业和工业燃气行业步入了转型升级的关键期。一方面,工
随着党的十八届四中全会提出全面推进依法治国若干重大问题决定,一幅绘制依法执教、依法治校,建设一个完备的法律规范体系,保障海南省教育教学进入规范化管理新境界的蓝图正