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在大众传媒、网络技术迅速发展的多元文化背景下，中国现当代文学课程也应做出相应的调整，以适应新形势的变化，进而引导学生认真阅读经典原著，培养他们的审美能力和人文素养。
多元文化背景下中国现当代文学教学的几点反思
【摘 要】
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在大众传媒、网络技术迅速发展的多元文化背景下，中国现当代文学课程也应做出相应的调整，以适应新形势的变化，进而引导学生认真阅读经典原著，培养他们的审美能力和人文素养。
【机 构】
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洛阳理工学院中文系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年14期
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